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La plataforma en favor de la jornada partida, que engloba a madres y padres de diferentes centros educativos de educación infantil y primaria, ha valorado negativamente la norma foral aprobada por el Departamento de Educación y la resolución que establece los mecanismos para el cambio de jornada escolar. Acusan a Educación de “falta de valentía” por no recoger “las recomendaciones de expertos de campos tan variados como la nutrición, la salud o el euskara” que vendrían a apoyar que la jornada escolar idónea es la partida. “La lógica por el bienestar educativo y de la salud de nuestros hijos nos indica que educación debería marcar este tipo de jornada como la única posible. ¿Por qué no se hace? ¿A qué intereses responde no hacerlo?”, se preguntan en la plataforma.

Dicen que se vuelve a dejar en manos de las familias la decisión. “Familias en la gran mayoría de los casos nada expertas en este tema, y que votan en base a criterios particulares o influenciadas por un profesorado cuyo interés por la jornada continua es evidente”, dicen en la nota. “Un interés en absoluto educativo sino de carácter laboral: trabajar el menor número de tardes posibles”, aseguran.

Piensan que esta decisión generará “crispación” en la comunidad educativa y hacen un llamamiento a las familias “a organizarse en defensa de una educación pública de calidad, a defender el bienestar de sus hijos/as apostando por la jornada partida como punto de partida para la mejora del modelo educativo navarro”.